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Sep 21, 2023

Bei der Abschlussfeier der Gunn High herrscht Inklusion

An einer High School, die für ihr hohes Stipendium bekannt ist, studieren die Schüler des Henry M.

An einer High School, die für ihr hohes Stipendium bekannt ist, konzentrierten sich die Schüler der Abschlussklasse von Henry M. Gunn 2023 stattdessen auf die Lektionen, die sie während der COVID-19-Pandemie gelernt hatten, und auf die Bemühungen, eine Gemeinschaft zu schaffen, die integrativer ist und Unterschiede besser versteht.

Zu den studentischen Rednern bei der Abschlussfeier am 1. Juni gehörten einer, der Gleichstellungsaktivitäten leitete, einer, der in diesem Jahr 183 Mal abwesend war, ein anderer, der eher Fragen stellte, anstatt alle Antworten zu kennen, und ein vierter, der lernte, sich mit seinem vermeintlichen „Schwulen“ wohl zu fühlen Stimme."

Im Gegensatz zu anderen Schulen gab es keinen wissenschaftlichen Abschiedsredner und keinen berühmten Gastredner. Stattdessen sprachen die Schüler mit ihrer eigenen Eloquenz.

„Ihr seid alle Superhelden“, sagte Gunn-Direktorin Wendy Stratton vom Podium aus und blickte auf das Meer schwarz gekleideter, angehender Absolventen, während starker Wind Banner peitschte und Redenotizen klapperten.

„Ihr Potenzial kennt keine Grenzen. Sie haben sich großen Herausforderungen gestellt und diese als Sprungbrett genutzt“, sagte sie.

Der Jahrgang 2023, bestehend aus etwa 486 Schülern, kam zusammen, um eine integrative Gemeinschaft aus der Isolation der Pandemie heraus zu schaffen, die dazu führte, dass die Schüler den Unterricht aus der Ferne über Zoom von zu Hause aus besuchten.

Madison Yue, eine der Rednerinnen, sagte, die Pandemie habe ihre Sichtweise verändert und ihr bewusster gemacht, wie wichtig Inklusivität und eine starke Gemeinschaft seien, um erfolgreich zu sein.

„Das zweite Jahr im zweiten Jahr war eine Zeit des Wachstums. Mein Hund und meine Familienmitglieder wurden schnell zu meinen Kollegen, als ich mich in der Online-Schule zurechtfand. Ich kann stolz sagen, dass ich das Multitasking bei einem Zoom-Anruf gemeistert habe und gleichzeitig ein pochiertes Ei zum Frühstück perfektioniert habe.“ Sie sagte.

„Als die Pandemie nachließ und wir im ersten Jahr zur Schule zurückkehrten, wurde mir klar, wie wichtig Gemeinschaften sind, die mir dabei halfen, zu einer einstmals normalen Routine zurückzukehren“, sagte sie.

Tanz war schon immer ein Ventil, das es ihr ermöglichte, Stress abzubauen und sich mit dem Schulgeist zu verbinden.

„Als wir im Juniorjahr wieder zusammenkamen, erinnere ich mich mit Beklommenheit an das Tanzen bei der Herbstsportveranstaltung auf genau diesem Feld. … Was ich sah, war, wie die Gunn-Gemeinschaft wieder zusammenkam“, sagte sie.

Die Leitung des Ausschusses für Studentengerechtigkeit und die Teilnahme an ganztägigen Schulungen zum Thema Gleichberechtigung schufen für Yue ein angenehmes Umfeld, in dem er einige schwierige Fragen beantworten konnte.

„Wann ist Ihnen zum ersten Mal klar geworden, dass Ihre Rasse wichtig ist? Wie wirkt sich Rasse auf Ihr tägliches Leben aus? Das sind schwierige Fragen, auf die ich immer noch Antworten finde“, sagte sie.

Sie sagte, sie habe aus Gruppendiskussionen gelernt, dass nicht jeder den Gemeinschaftsaspekt von Gunn so empfand wie sie.

„Ich habe gesehen, wie sich diese Schulungen zu Gesprächen mit anderen und kleinen Schritten entwickelt haben, um unsere Schule zu einem integrativeren Campus zu machen“, sagte sie.

Auch wenn es nur eine Person sei, die über ihre Erfahrungen spreche, sei es eine gemeinsame Erfahrung, mit der sich viele Menschen identifizieren könnten, sagte sie. Selbst mit Erfahrungen, die sie nicht nachvollziehen konnte, konnte sie sich so sehr in die Menschen hineinversetzen, dass sie anfing, ihre Klassenkameraden mit größerem Bewusstsein zu betrachten, sagte sie.

„Es gibt viele verschiedene Gruppen, denen Sie beitreten können. Und ich fordere Sie auf, auch den anderen Gruppen beizutreten, an die Sie sonst vielleicht nicht denken würden. Scheuen Sie sich vor allem nicht und weichen Sie nicht dem Unbehagen aus, etwas über andere Gemeinschaften zu lernen. Schließlich „Wenn man Teil von etwas Größerem ist, gewinnt man vielfältige Perspektiven auf das Leben und die Welt um einen herum“, sagte sie.

Niemand ist im Hintergrund

Für Juni Kim war der Ausstieg aus der Pandemie-Isolation eine Zeit zum Nachdenken. Sie erinnerte sich an ein Video, in dem jemand einem Teenager eine Kamera ins Gesicht hielt und ihn fragte, wie andere ihn seiner Meinung nach wahrnahmen.

„Ich weiß nicht, wie ein Typ im Hintergrund“, sagte Kim, der in einen Kapuzenpullover gehüllt war und die Hände in den Taschen hatte.

„Ich erinnere mich, dass ich das gesehen habe und meine unmittelbare Reaktion war: ‚Wie konntest du dich als den Mann im Hintergrund betrachten?‘ „Es war wirklich tiefgründig für mich, aber mir wurde klar, dass ich nicht so fasziniert wäre, wenn es nicht zumindest ein bisschen wahr klingen würde“, sagte sie.

Die Situation, in die sie sich aufgrund der Pandemie und des Aufwachsens im digitalen Zeitalter bereits zu Beginn ihrer Schulzeit befanden, habe dazu geführt, dass alle „ein bisschen chronisch online“ seien, fügte sie hinzu.

Kim begann darüber nachzudenken, was sie tun würde, wenn sie endlich ihr Zimmer oder ihren Laptop verlassen könnte. Als sie Influencern folgte, das Internet durchforstete und die Art von Person idealisierte, die sie werden wollte, wurde ihr klar, dass sie nur ein Bruchteil dessen war, was sie sein sollte.

„War ich nicht auch ein Typ im Hintergrund, der im Schatten lauerte, während ich zusah, wie andere Strahlen anzündeten, Marathons liefen und Romane schrieben?“ fragte sie sich.

Sie baute ihren Lebenslauf auf Dinge auf, die sie ihrer Meinung nach tun musste, um zu ihrer idealisierten Person zu werden und die Erfolge zu erreichen, von denen sie zu Hause geträumt hatte. Doch ein kleiner Kommentar eines vertrauenswürdigen Erwachsenen nach der Chorprobe veränderte ihre Sichtweise grundlegend, sagte sie .

„(Sie) zogen mich beiseite und sagten mir, dass es mein Gesichtsausdruck war, der das Publikum fesselte und fesselte. Und es mag klein oder unbedeutend erscheinen, aber es hat meine Weltanschauung wirklich verändert. Ich hatte nie die beste Stimme oder war die klügste Person im Raum.“ … Aber diese Anerkennung war für mich etwas fast Unbewusstes: etwas, das ich nicht zu kontrollieren oder zu manipulieren versuchte, um eine bestimmte Benchmark zu erreichen und eine bestimmte Runde von Vorsprechen zu bestehen“, sagte sie.

„Dieser Moment der Mentorschaft hat mich auf den Grund aufmerksam gemacht, warum ich in diesem Raum war und dies überhaupt getan habe. Der Ausdruck in meinen Augen und der Glanz in meinem Gesicht würden nicht in meinen Lebenslauf aufgenommen werden. … Diese Momente bei Gunn wirklich.“ hat meine authentische Stimme gefördert“, sagte sie.

Wenn sie heute diejenige wäre, der eine Kamera vors Gesicht gehalten wird, wie würde sie dann denken, dass andere Menschen sie wahrnehmen?

„Nicht als das Mädchen im Hintergrund, sondern als jemand, der keine Angst hat zu sagen, was sie denkt“, sagte sie. „Jemand, auf den man sich im Moment freut. Denn mir ist klar geworden, dass die Art und Weise, wie die Leute einen wahrnehmen, nicht von den Zielen abhängt, die man für die kommenden Marathons plant, von den ungeschriebenen Romanen. Es ist die Stimmung, in der man ist, wenn man abends ins Bett geht. Das ist es.“ das Gesicht, das du zeigst; dein Aussehen, wenn du morgens Hallo sagst, und die Witze, die alle im Unterricht zum Lachen bringen.

„Und ich nehme an, hier sollte ich sagen: Geh deinen Träumen nach. Und ich denke, das solltest du auch. Aber ich denke, ich habe eine wichtigere Botschaft für dich. Liebe jetzt. Schätze, was du gerade hast. Lass das Lassen Sie die Menschen um Sie herum in die immaterielle Magie eintauchen, die von ihnen ausgeht. … Wir sind etwa 500 Absolventen der Gunn High School-Klasse von 2023 und keiner von uns ist ein Typ im Hintergrund“, sagte sie.

Sprechen Sie Ihre Stimme, machen Sie einen Unterschied

Für Jack Poon schien es nie eine Option zu sein, im Hintergrund zu bleiben. Poon wurde während seiner Mittelschulzeit wegen des Tons seiner Stimme und ihrer Tonlagen verspottet und stach heraus. Die Stimmen anderer Jungen wurden tiefer, aber seine schien gleich zu bleiben.

„Sie haben diesen Unterschied erkannt. Und es schien, als ob den Leuten plötzlich als erstes an meiner Stimme nicht der Inhalt meiner Worte auffiel, sondern vielmehr der Ton, den ich hatte, (der mit Annahmen darüber einherging, wer ich bin.“ war und was ich getan habe, hat nach und nach mein Selbstvertrauen aufgezehrt, bis fast nichts mehr übrig war“, sagte er.

In der High School fand er einen engen Freundeskreis und einen anderen Schüler, der ebenfalls eine ähnliche Stimme hatte wie er. Auch dieser Student, der am Donnerstag seinen Abschluss machte, sei auf die gleiche Weise gehänselt worden, sagte Poon.

„Sie wurden ständig mit den gleichen Annahmen und Spekulationen über ihre Identität bombardiert wie ich und machten die gleichen Witze wie ich“, erinnert er sich. „Aber dann haben sie sich zu Wort gemeldet: ‚Ich schätze es nicht, dass ihr diese Witze macht.‘ Sie sagten, es fühle sich nicht gut an. Einfache Worte, und doch haben sie allen mitgeteilt, was ich schon immer sagen wollte“, sagte er.

Dieser Moment sei ein Wendepunkt in seinem Denken gewesen, sagte er.

„An diesem Tag habe ich gelernt, dass meine Stimme die Kraft hat, jemanden zu heilen und zu trösten, auch wenn ich selbst noch nicht vollständig geheilt war“, sagte er. „Ein einziges Wort kann eine Freundesgruppe zum Horror machen, oder ein Kompliment kann jemandem online den Tag versüßen. Wir haben gelernt, dass eine einzelne Stimme Millionen Menschen auf der ganzen Welt inspirieren oder sinnlosen Hass verbreiten kann, der unzähligen anderen schadet.“

Poon sagte, er sei zuversichtlich, dass die Absolventen in Zukunft vor einem Publikum stehen würden, weil sie alle etwas hätten, was nur sie sagen könnten.

„Ich möchte, dass wir über die Probleme schreien, mit denen wir konfrontiert sind, über die Herausforderungen, denen wir standgehalten haben. … Ich möchte dem Drang widerstehen, zu schweigen, weil es allzu oft als Compliance interpretiert wird“, sagte er. „Ich möchte, dass wir auch dann sprechen, wenn es sich anfühlt, als würde niemand zuhören, sodass überhaupt die Chance bestehen kann, dass jemand zuhört.“

„Und obwohl ich nicht in die Zukunft blicken kann, weiß ich, dass das auch morgen so bleiben wird, solange wir unsere Stimmen heute so laut wie möglich nutzen“, sagte er.

Finden Sie Gründe, aufzutauchen

Evan Gold, der in seinem Abschlussjahr 183 Mal abwesend war, sagte, dass es einer hohen Anwesenheit bedurfte, um zum Abschluss zu kommen. Insgesamt hat der Abschlussjahrgang schätzungsweise 2,5 Millionen Anwesenheitstage absolviert. Er konzentrierte sich auch auf die Zeiten, in denen er im Unterricht war.

„Einhundertdreiundachtzig Abwesenheiten mögen wie eine große Zahl erscheinen, aber eine größere Zahl ist 5.271. Ich bin in meiner Karriere bei Gunn 5.271 Mal zum Unterricht erschienen“, sagte er.

„Selbst wenn wir nur zum Unterricht kamen, um unsere Freunde zu sehen und unseren staatlich verliehenen Corndog entgegenzunehmen, beruhten unsere Erfolge auf dem bloßen bloßen Erscheinen. Mit Ihrem heutigen Erscheinen hat jeder von Ihnen gesagt, dass dieser Abschluss wichtig ist. Also wenn Ich kann Ihnen alles überlassen, es geht darum: Finden Sie die Gründe, warum Sie dort sind, was auch immer sie sein mögen.

Bei der Zeremonie wurden Madison Yue und Katherine Rueff mit dem Faculty Cup ausgezeichnet, der an die beiden herausragendsten Studierenden geht. Der Englischlehrer Terence Kitada erhielt den Principal's Cup für den am meisten geehrten Lehrer.

Weitere Informationen zum Abschluss finden Sie unter Graduation Central: Der Jahrgang 2023 markiert seinen Meilenstein